Nawale Harchaoui
Pedagogo, psicomotricista, profesora, jurado de calificación y coach en motivación.
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« Hay que aprender a soñar lo imposible para que se vuelva posible », Nawale

 

 

Una infancia

Nawale Harchaoui nació el 25 de agosto de 1981 en Bruselas, Bélgica. Desde su edad más joven, muestra una cierta curiosidad frente al mundo. Toma a su tío médico, actualmente fallecido, como ejemplo. A ella, le gustaba plantearle cuestiones y, por supuesto, él tenía la paciencia para satisfacer su curiosidad. Lo admira por su dulzura, su amor, su saber, sus lenguas, su generosidad, …

Nawale, es también una niña que crece en el seno de una familia de orígenes variados y muy temprano comienza a visitar mundo y a desarrollar sus conocimientos lingüísticos. Durante estos viajes, descubre a personas, culturas, paisajes, …

Adolescente, Nawale se convierte en una cinéfila apasionada de la Belle-Epoque. Hace escalada, y también arte-terapia, relajación, modern jazz, … El arte y la creación responden a su amor de la vida.

De la infancia a la edad adulta

Psicomotricista y psicopedagoga de formación, Nawale trabaja en establecimientos diversos. Una vez es tía, aumenta su amor por los niños con sus sobrinas.

Se interesa muy rápidamente por los procesos de aprendizaje que conciernen a los disléxicos y los superdotados. Desarrolla sus conocimientos sobre el déficit de atención como un trastorno asociado. Se apasiona con el autismo. Todos estos pensadores visuales atizan su ganas de aprender.

Profesora, psicomotricista, jurado de calificación, pedagogo y coach en motivación, ella desarrolla las técnicas propias de cada uno valorizando a la persona para quien es yo aspira a convertirse. Al final, todos soñamos con ser felices y estar tranquilos..

Nawale apunta al resultado orientado hacia la abertura y la superación del joven más allá de todo miedo o dificultad que paraliza. Se recuerda muy bien a cada uno de ellos.

Trabajando intensamente con cada uno de sus alumnos, pone mucho amor, humor y técnicas (vídeos youtube, mindmapping, anticipación de las cuestiones, la gestión del tiempo y del espacio, consejos alimentarios, pedagogía diferenciada, reforzamientos positivos, reto…).

Motiva y tiene en cuenta cada encuentro, problemas y estructura familiar para recrear una nueva dinámica que incite el éxito. En efecto, Nawale también forma a los padres para abastecerles de soluciones educativas porque, ellos también, necesitan este apoyo y esta escucha.

Creativa, desarrolla herramientas para uso de padres o niños. Sus herramientas son variadas y se consideran extremadamente visuales: metodología para los alumnos de universidad, talleres DYS (expresión corporal, confianza en sí mismo, memoria a largo plazo, gestión del tiempo y de las herramientas de trabajo,…), libros para familias con niños con autismo (« Guía práctica para la vida diaria », « Desórdenes de la alimentación e intervenciones», « Para una mejor comprensión de comportamientos autistas», « Trastornos del sueño infantil e intervenciones»…).

Nawale quiere que sus herramientas sean eficaces y también accesibles a los padres para que éstos no sean sobrepasados por las dificultades.

Curiosa por aprender, Nawale se formó en nutrición, en PNL-hypnose, al método Montessori, … Le gusta leer respecto a estos cuatro dominios de predilección (Dislexia, superdotados, TDAH, Autsimo). Se interesa por el Método Davis, el Método Denver, ABA, PECS, TEACCH, …

A Nawale le gustaría contribuir a este mundo positivamente porque así es como su vida tiene sentido.