Toutes les grossesses et toutes les naissances ne se produisent pas de façon idéale. Cependant, il est possible de constater de plus en plus tôt d’éventuelles "anomalies". Il s’agit de la Médecine Materno-Fœtale La médecine hyperspécialisée est capable aujourd’hui de soigner voire sauver des enfants avant leur naissance. Peu de personnes le savent et il est donc important de diffuser l’efficacité et les espérances de la médecine materno-fœtale, c’est-à-dire médecine pour la mère et son enfant in utero. Deux recommandations, deux lieux d’expertise mondiale dans ce domaine.: Le professeur Henri Joyeux, cancérologue français de renom, recommande ...

Le premier sentiment que vous avez lorsque vous arrivez au Danemark est ce sentiment de bien-être et de confort. En effet, le Danemark et le reste des pays scandinaves (la Suède, la Norvège, et l’Islande) ont un niveau élevé de bonheur et de bien-être. Ils sont connus pour leur société aux valeurs particulières : civisme, vie politique, modes de vie, système d’aides sociales, système éducationnel exceptionnel, aides aux personnes handicapées,… Ils se déplacent à vélo, trient leurs déchets (jusqu’à neuf poubelles différentes) et font des efforts « écologiques »  grâce à des constructions écologiques, l’utilisation d’énergies renouvelables ou la récupération des déchets. Pourquoi me suis-je rendue au Danemark dans le cadre de mon travail sur l’autisme ? ...

Cela fait cinq ans maintenant que j'utilise mon chat Princesse comme élément de thérapie. C'est une jolie petite siamoise. Les siamois sont connus pour leur caractère presque humain. De plus, comme c'est une femelle, elle est très collée à moi. Nous sommes inséparables.... Tous mes élèves savent que je suis dingue de ce chat. D'ailleurs, mon élève Marie qui est dyslexique m'a peint le tableau "Pricesse" affiché sur mon profile. Mon élève Sofia qui a un trouble de l’attention m'a dessiné "Princesse dans tous ses états". (Le dessin a pris plusieurs heures et est également affiché sur mon profile). Le dessin est une aide à la concentration. Malgré sa dyslexie, Marie m'a écrit également une jolie histoire au suje...

J’ai toujours aimé les chiffres car ils sont objectifs. Ainsi, j’aime consulter le ranking mondial des universités. Je pars de deux hypothèses : -Les universités d’excellence offrent le reflet de l’innovation qu’elles produisent dans leur pays et région. -Elles sont également le reflet plus au moins objectif de la qualité du système éducationnel d’un  pays. Sur base du site « webometrics », on peut analyser la répartition des universités d’excellence par région du monde en reprenant seulement le top 400 des universités d’excellence dans le monde. 1) Reprenons les résultats en détail par région du monde :

Posté le 14 novembre 2016

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On aimerait que nos enfants développent leurs talents. Et nous oublions le pouvoir de l’amour et de l’empathie. Et si au fond, tout commençais à la maison. Le pouvoir de l’empathie : Nous pouvons définir l’empathie ainsi : « L'empathie est l'expérience de comprendre la condition d'une autre personne de leur perspective. Vous vous mettez dans leurs chaussures et sentez ce qu'ils sentent. L'empathie est connue pour augmenter les comportements prosociaux (d'aide). »1. Des études ont montré que l’empathie des enseignants favorisait la réussite des étudiants. En effet, une étude de grande ampleur menée par trois universités finlandaises a ...

Je rencontre constamment des enfants hauts potentiels aussi appelés des enfants à haut potentiel.  « Sachez que quel que soit le milieu scolaire dans lequel évolue l’élève et quelle que soit son origine sociale, il est possible que vous avez un ou plusieurs enfants précoces dans votre classe » 1. Ces enfants ont un QI égal ou supérieur à 130. Ils sont brillants et ont des conversations extrêmement intéressantes pour leur âge. Leur vocabulaire est riche. Ils ont parfois appris à lire seuls, ils ont beaucoup de questions. Et chaque question entraîne d’autres questions. Beaucoup d’adultes pensent qu’ils sont « des petits génies » ou « des enfants parfaits » ou bien des mini adultes » qui réussissent tout avec une facilité déco...

Ces dernières années, nous avons appris que le cerveau humain répond aux changements dans les expériences. Une nouvelle compétence provoque des effets mesurables sur le fonctionnement cérébral en quelques jours : certaines régions du cerveau répondent au nouveau stimulus. Les cinq premières années sont cruciales en terme d’apprentissage pour l’enfant. Les expériences stimulent la formation de réseaux de neurones réactifs et de régions neuronales, ce qui permet d’améliorer les compétences et les automatismes requis pour l’exécution d’une action. Ainsi, on peut dire que les expériences modèlent le cerveau et que, sur base de notre comportement courant, les réseaux neuronaux de notre cerveau se développent. Ces réseaux améliorent les modes de réponse aux...

1. Anomalies au niveau du métabolisme Defeat Autism Now  ont démonté que les enfants autistes étaient porteurs d’anomalies au niveau du métabolisme. D’où l’éventuelle explication des bienfaits de différents suppléments vitaminée et minéraux ainsi que d’approches autres que comportementales. On parle d’ailleurs du triangle de l’autisme, témoin d’une connexion entre le système digestif, le système immunitaire et le système nerveux central. Ce triangle établit l’existence d’un lien entre les  problèmes d’ordre physique et les troubles du comportement.  Le Dr Michael Gershon a d’ailleurs dit dans son livre « Gut the second brain », que les intestins sont un sec...

Ces propos proviennent des conférences du Dr Henri Joyeux, cancérologue qui a développé une vraie passion et travail de recherche sur l’alimentation et son lien avec la santé publique. Ce cancérologue étant d’origine française, je trouvais cela intéressant de partager son savoir avec vous en langue anglaise.

Hippocrate d...

Pour vous parler de l’éducation, j’ai d’abord besoin de vous parler de moi. Quand j’étais enfant, j’étais curieuse de tout. Je n’ai pas beaucoup changé. J’aimais les puzzles, les lègos, les questions philosophiques,…  Quand j’étais adolescente, j’ai voulu faire du théâtre, du modern jazz, de l’improvisation, …. Ensuite, j’ai voulu vivre en Angleterre, visité l’Amérique Latine,… Je suis curieuse de nature. J’aime apprendre et j’aime faire apprendre. Pour ce qui est de mon travail avec les enfants, ce n’est pas un simple travail de faire rentrer des savoirs dans la tête  de ces derniers. C’est bien plus que cela. Je forme des futurs citoyens. Je leur donne leur valeur et je leur fais apprécier leur valeur. Et surtout, je les amène ...